terça-feira, 30 de novembro de 2010

Segmentação do Mercado

Este vídeo apresenta o uso da metodologia de segmentação de mercado, dentro de uma visão diferente para sua abrangência. O case apresentado é de uma cadeia de lojas que transforma seu layout de loja fundamentado pela segmentação com foco em seus clientes.

Como fazer citações em monografias

Esse material é uma contribuição dos colegas JOSIAS e CARLOS, para a turma de DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR do CETREDE

Vídeo sobre O QUE É SEGMENTAÇÃO?

O vídeo trata do conceito de segmentação, como é utilizado e o uso da comunicação em seu dia-a-dia. Entenderemos que segmentar, é ter uma visão recortada de um todo para identificação do interesse específico a ser trabalhado: negócio, conhecimento, educação, etc.

veja o vídeo e analise

AULA para avaliação da DISCIPLINA RECURSOS EDUCATIVOS MULTIMÍDIA

Inicia-se a partir desta postagem, um plano de aula, atendendo a solicitação dos Prof´s: José Aires, Fernando Lincoln e Renata Jaguaribe.
As Postagens seguintes terão como conteúdo, os conhecimentos obtido pelos alunos JOSIAS NETO e CARLOS MANUEL, no segmento de ADMINISTRAÇÃO e MARKETING ESTRATÉGICO, onde teremos como foco de unidade temática a SEGMENTAÇÃO de MERCADO, metodologia utilizada na gestão estratégica das organizações.

Atendendo a solicitação do Prof. teremos:

  • Conteúdo a ser trabalhado
  • Objetivos
  • Metodologia
  • Contribuição dos recursos utilizados.
Apresentaremos no formato de um plano de ação docente.
Pedimos ao Prof. Aires e a Profª  Renata, que comente esta postagem para seguirmos em frente.
Abraços a todos.

domingo, 28 de novembro de 2010

Tecnologia empresarial Socioeducacional

"Assegurar que a escola cumpra sua missão é a tarefa mais complexa da gestão escolar. Isto porque, de um lado, encontramos o Gestor diante de uma enorme diversidade de stakeholders com os quais deverá lidar – professores, equipe gestora, estudantes, pais, comunidade, sindicato, parceiros, Secretaria de Educação – e, por outro, as dificuldades advindas dos recursos, em geral escassos, postos à disposição da escola e sobre os quais nem sempre terá autonomia para a aplicação.
A liderança do Gestor é, sem dúvida, uma característica essencial, porém isoladamente não basta. Faz-se necessário pôr a sua disposição e de sua equipe um conjunto de ferramentas gerenciais que permitam dirigir a escola de forma estruturada. Essa estrutura deverá garantir que missão, objetivos, metas, estratégias, planos de ação e métricas estejam todos alinhados e claramente definidos, em todos os níveis da organização, de modo que todos possam, com clareza, compreender o seu papel e contribuir objetivamente para a consecução dos resultados esperados, para que sejam medidos, avaliados e recompensados.
A gestão de uma escola em pouco difere da gestão de uma empresa. Na realidade, em muitos aspectos, a gestão de uma escola apresenta nuances de complexidade que não se encontram em muitas empresas. Assim sendo, nada mais lógico do que partir da experiência gerencial empresarial acumulada para desenvolver ferramentas de gestão escolar."
 
Este é mais um questionamento no processo de organização da escola ou do ambiente de ensino aprendizagem, com foco na EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. Este trabalho poderemos encontrar na sua totalidade no site da UFC no seguinte endereço:  http://www.ccv.ufc.br/newpage/conc/seduc2010/seduc_prof/download/Manual_ModeloGestao.pdf
bom uso
Josias

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